„Rozwijaj kompetencje w Gminie Borzechów”
nr wniosku FELU.10.03-IZ.00-0224/23
Gmina Borzechów realizuje Projekt „Rozwijaj kompetencje w Gminie Borzechów” nr wniosku FELU.10.03-IZ.00-0224/23 w terminie od 01.02.2024 r. do 31.08.2026 r.
Projekt współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 Działanie 10.3 Kształcenie ogólne Priorytetu X Lepsza edukacja
Projekt realizowany jest na podstawie umowy nr 130/FELU.10.03-IZ.00-0224/23-00 o dofinansowanie projektu podpisanej w dniu 29.01.2024 pomiędzy Gminą Borzechów a Województwem Lubelskim; Gmina Borzechów otrzymała na realizację projektu „Rozwijaj kompetencje w Gminie Borzechów” dofinansowanie z Unii Europejskiej;
Wartość projektu wynosi: 685 760,13 zł w tym: 616 660,13 zł stanowi kwota przyznanego dofinansowania, i 69100,00 zł stanowi wkład własny; Wartość dofinansowania projektu z wkładu Funduszy Europejskich wynosi : 582 896,11 zł
Beneficjentem projektu jest Gmina Borzechów, w siedzibie której mieści się Biuro Projektu. ( Urząd Gminy Borzechów, Borzechów 1 , 24-224 Borzechów)
Grupą docelową, do której adresowany jest Projekt, są uczniowie i nauczyciele placówek takich jak: Publiczna Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Rasławskiego w Borzechowie Borzechów-Kolonia 227, 24-224 Borzechów i Szkoła Podstawowa im. Obrońców Polskości w Kłodnicy Dolnej, Kłodnica Dolna 117, 24-224 Borzechów.
Celem projektu jest to że: do 31.08.2026 w Publicznej Szkole Podstawowej im. Kazimierza Rasławskiego w Borzechowie oraz Szkole Podstawowej im. Obrońców Polskości w Kłodnicy Dolnej (Gmina Borzechów, woj. lubelskie) zostanie wyrównany dostęp do dobrej jakości kształcenia włączającego, przez:
- dostosowanie szkół i realizowanego nauczania do specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów;
- organizację i realizację zajęć dodatkowych rozwijających kompetencje i umiejętności uczniów
- rozwój umiejętności uczniów poprzez wsparcie potencjału dydaktycznego szkół;
- doradztwo edukacyjno-zawodowe oraz pomoc psychologiczno-pedagogiczną;
- szkolenia dla nauczycieli
Projekt zakłada objęcie wsparciem 170 osób, w tym 160 Uczniów i 10 nauczycieli ;
Cel główny projektu jest zgodny z FELU.10.03 2021-27, gdyż realizuje typ projektu 1:
- zakłada, iż 112 (56K;56M) ucz. rozwinie kompetencje, umiejętności i zainteresowania w ramach zajęć dodatkowych;
- zakłada, iż 10 (8K;2M) naucz. weźmie udział w doskonaleniu zawodowym;
- cel projektu jest tożsamy z celem interwencji EFS+, tj. wspieranie równego dostępu do dobrej jakości włączającego kształcenia i szkolenia oraz możliwości ich ukończenia, w szczególności w odniesieniu do grup w niekorzystnej sytuacji;
- grupą doc. projektu są ostateczni odbiorcy wsparcia wskazani w FELU.10.03 2021-27, tj. uczniowie szkół podstawowych.
W ramach Projektu „Rozwijaj kompetencje w Gminie Borzechów” realizowane są następujące zadania:
- zajęcia pozalekcyjne rozwijające kompetencje, umiejętności i zainteresowania uczniów;
- półkolonie naukowe, na których uczestnicy samodzielnie wykonają doświadczenia, zgłębiając jednocześnie wiedzę z wielu dziedzin nauk ścisłych i zielonej transformacji;
- festiwale naukowe, których celem jest rozwój kompetencji z obszaru nauk przyrodniczych i zainteresowanie nauką;
- zajęcia wyjazdowe do miejsc związanych z naukami ścisłymi i przyrodą
- doradztwo edukacyjno-zawodowe;
- doskonalenie zawodowe nauczycieli, w postaci szkoleń w tym z wykorzystania innowacji w nauczaniu;
- doposażenie szkół w sprzęt i pomoce służące rozwojowi umiejętności uczniów.
Zakładane rezultaty projektu „Rozwijaj kompetencje w Gminie Borzechów”:
- Liczba uczniów szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne objętych wsparciem – ogółem 160 osób
- Liczba dzieci/uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, objętych wsparciem Wartość docelowa – ogółem 2 osób
- Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem – ogółem 10 osób
- Liczba szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem - Wartość docelowa – ogółem 2 podmioty
- Liczba uczniów uczestniczących w doradztwie zawodowym Wartość docelowa – ogółem 24 osoby
- Liczba ogólnodostępnych szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem w zakresie edukacji włączającej - Wartość docelowa – ogółem 2 podmioty
- Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu – Wartość docelowa – ogółem 112 osób
- Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu Wartość docelowa – ogółem 7 osób
- Liczba osób z niepełnosprawnościami objętych wsparciem w programie Wartość docelowa – ogółem -0 osób
- Liczba osób z krajów trzecich objętych wsparciem w programie Wartość docelowa – ogółem -0 osób
- Liczba osób obcego pochodzenia objętych wsparciem w programie Wartość docelowa – ogółem 0 osób
- Liczba osób należących do mniejszości, w tym społeczności marginalizowanych takich jak Romowie, objętych wsparciem w programie - ogółem 0 osób
- Liczba osób w kryzysie bezdomności lub dotkniętych wykluczeniem z dostępu do mieszkań objętych wsparciem w programie ogółem 0 osób
W ramach Projektu realizowane będą następujące zadania:
Zadanie 1 ZAJĘCIA DODATKOWE (okres realizacji: od II semestru 2023/2024 - VIII 2026) wsparcie skierowane wobec uczniów klas I-VIII osiągających wyniki nieadekwatne do swych możliwości, tj. posiadających deficyty w niektórych obszarach wiedzy (zajęcia wyrównawcze) lub którzy są uzdolnieni w niektórych kierunkach i chcą pozyskiwać wiedzę i umiejętności w nowych obszarach (zajęcia rozwijające)
- Spotkanie z królową (SPKD-1gr.) - matematyka w ujęciu praktycznym, kształt. Umiejętności matematycznych - 30h zaj. x1 gr..s
- Matematyczne gry i zabawy - (SPB-2gr.;SPKD-1gr.) 30h zaj. x3 gr.-matematyka w ujęciu praktycznym, kształtowanie umiejętności matematycznych z wykorzystaniem gier planszowych.
- Przyrodnicze laboratorium - (SPB-1gr. 30h zaj. x1 gr.) -zaj. prowadzone met. eksperymentu, kształtujące um. W zakresie nauk przyrodniczych.
- Język angielski (SPB-1gr.;SPKD-1gr.) - 30h zaj. x2 gr. -zaj. nastawione na rozwój umiejętności wielojęzyczności, porozumiewania się w jęz. obcym, rozumienia i uczenia się.
- Zagrajmy!- (SPB-1gr.;SPKD-2gr.) 30h zaj. x3 gr.-realizacja różnorodnych gier i zabaw z dziedzin sportowych. Rozwój um. w zakresie pracy zespołowej i przywódcze.
- Zajęcia wyrównawcze z: matematyki (SPB-2gr.;SPKD-1gr.) 30h zaj. x3 gr;
- Zajęcia wyrównawcze z przedmiotów humanistycznych 30h zaj. x2 gr. 30h zaj. x2 gr. zajęcia wyrównujące dysproporcje wśród uczniów, kształtują um. uczenia się.
- Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne-(SPKD-1gr.) 30h zaj. x1 gr.-rozpoznanie i usuwanie przyczyn trudności w uczeniu się i niwelowanie ich.
- Zajęcia socjoterapeutyczne-(SPB-1gr.;SPKD-1gr.) 30h zaj. x2 gr -zajęcia polegające na nauce postaw i zachowań prospołecznych, kształtują um. uczenia się i um. pracy zespołowej, zdolność adaptacji do nowych warunków.
- Zajęcia Psychoedukacyjne -(SPB-1gr.) 30h zaj. x1 gr -nauka umiejętności w sferze samokontroli, radzenia z emocjami, kształtują um. uczenia się i um. zdolność adaptacji do nowych warunków.
- Doradztwo edukacyjno-zawodowe: doradztwo grupowe (SPB-2gr.;SPKD-2gr.) 10h zaj. x 4gr. - i doradztwo indywidualne:20h/szkołę. –łącznie 40h zajęć Na zajęciach grupowych przeprowadzone zostaną ćwiczenia z rozwiązania wypracowanego w ramach PO WER pt. “Przykładowy program orientacji zawodowej dla klas IV-VI szkoły podstawowej z proponowanymi scenariuszami” (kryterium premiujące 4).
Zadanie 2 ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIE NAUKAMI ŚCISŁYMI
- ZAJĘCIA WYJAZDOWE do miejsca związanego z naukami ścisłymi i przyrodą: CENTRUM NAUKI KOPERNIK W WARSZAWIE
- PÓŁKOLONIE z ROBOTYKI - z wykorzystaniem klocków LEGO Mindstroms
- PÓŁKOLONIE LABORATORIUM NAUKOWE- warsztaty rozwijające komp. dot. zielonej transformacji oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii oraz umiejętności myślenia krytycznego i rozwiązywania problemów.
- FESTIWAL NAUKOWY – którego celem jest wzrost wiedzy uczniów z przedmiotów przyrodniczych
- LABORATORIUM STEAM interaktywny wykład/prezentacja z tematyki STEAM połączona z przeprowadzeniem doświadczeń przez uczniów w celu kształtowania umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii i um. myślenia krytycznego
Zadanie 3 SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI z następującej tematyki:
- PROWADZENIE ZAJĘĆ METODĄ EKSPERYMENTU
- MULTIMEDIALNA LEKCJA
- ProGRAMuj w Minecraft
- ProGRAMuj w Minecraft konsultacje indywidualne
- LABORATORIUM PRZYSZŁOŚCI
- LABORATORIUM PRZYSZŁOŚCI
- ROZWÓJ KOMPETENCJI EMOCJONALNO-SPOŁECZNYCH
- PRACA Z UCZNIEM SPES
Udział w zajęciach dodatkowych jest bezpłatny. Aby zgłosić się do projektu należy złożyć w biurze projektu komplet dokumentów rekrutacyjnych;
Zastrzega się, że złożenie formularza rekrutacyjnego dziecka nie jest równoznaczne z zakwalifikowaniem na zajęcia, gdyż decyzję w tej sprawie podejmie komisja rekrutacyjna w oparciu o kryteria wyboru uczniów w szczególności kryteria strategiczne projektu zapewniające realizację wskaźników w projekcie;
Projekt przewiduje doposażenie szkół w następujące pomoce dydaktyczne:
- laptop dla nauczyciela z oprogramowaniem
- drukarka laserowa czarno-biała z drukiem dwustronnym
- gra typu bingo: dodawanie i odejmowanie do 100
- bingo mnożenie i dzielenie do 20
- bryły obrotowe,
- gra domino ułamki
- gra domino dodawanie ułamków dziesiętnych
- kalkulator prosty
- liczmany kolorowe zwierzątka
- ułamkowe koła magnetyczne 20cm
- złotówki edukacyjne - banknoty
- oś liczbowa 0-100 demonstracyjna
- liczydło min. 90cm
- licencja kurs dla 8 klasisty online
- laptop dla nauczyciela z oprogramowaniem
- drukarka laserowa czarno-biała z drukiem dwustronnym
- angielskie bingo - homofony-
- gra jęz. j.ang. planszowa dot. tematyki miejskiej i bezp. na drodze, słownictwo
- laptop dla nauczyciela z oprogramowaniem
- kostki obrazkowe - własne historie
- duży 1uiz o Polsce
- komputery stacjonarne z oprogramowaniem
- drukarka laserowa czarno-biała z drukiem dwustronnym
- robot typu ozobot z flamastrami, np. ozobot bit plus lub równoważny
- drewniane puzzle – zestaw podstawowy
- zestaw podstawowy z matą do kodowania na dywanie
- gra edukacyjna np. typu scottie-go-edu lub równoważna
- licencja minecraft education na 2 lata
- ploter tnący z programem
- ploter ze skanerem,
- laptop dla nauczyciela z oprogramowaniem
- drukarka laserowa cz-b z drukiem dwustronnym
- magnetyczny labirynt logopedyczny do dmuchania piłki
- zabawy literami i głoskami,
- ćwiczenia percepcji słuchowej
- domino fakturowe;
- piłeczki zw. z emocjami -kolekcja sensorycznych piłeczek-
- poduszki siedziska zestaw liczby 1-10
- puf siedzisko
- koło hula hop
- mikroskop z kamerą usb
- kompas
- laptop dla nauczyciela z oprogramowaniem
- drukarka laserowa czarno-biała z drukiem dwustronnym
- biała tablica metalowa
- gra typu bingo dodawanie i odejmowanie do 20
- bingo dodawanie i odejmowanie do 100
- bingo mnożenie i dzielenie do 20
- bingo mnożenie i dzielenie do 100-
- bryły obrotowe,
- gra domino dot. ułamków
- gra matematyczna zachęcająca do nauki matematyki
- liczmany kolorowe zwierzątka
- ułamkowe koła magnetyczne 20cm
- złotówki edukacyjne - banknoty
- licencja kurs dla 8klasisty online
- laptop dla nauczyciela z oprogramowaniem-
- drukarka laserowa czarno-biała z drukiem dwustronnym
- boombox; gra językowa j.ang. przymiotniki i przeciwieństwa-
- angielskie bingo - homofony
- gra jęz. j.ang. planszowa dot. tematyki miejskiej i bezp. na drodze, słownictwo
- angielski zabawa w odgrywanie ról - karty do konwersacji
- j. ang. gra językowa angielskie czasowniki regularne i nieregularne
- laptop dla nauczyciela z oprogramowaniem
- drukarka laserowa czarno-biała z drukiem dwustronnym
- bingo ortograficzne
- ortograficzne kostki
- dynamiczna gra słowna
- domino gramatyczne - części mowy
- zestaw edukacyjny nawlekanie wyrazów
- gra historia klasy 5-8 angażująca uczniów (karty z pytaniami+karty pracy+ plansze mapy+ wizytówki+ pionki+ instrukcja)
- duży quiz o Polsce
- komputer stacjonarny z oprogramowaniem
- drukarka laserowa czarno-biała z drukiem dwustronnym
- robot typu ozobot bit plus z flamastrami lub równoważny
- licencja minecraft education na 2 lata
- laptop dla nauczyciela z oprogramowaniem
- drukarka laserowa czarno-biała z drukiem dwustronnym
- zabawy literami i głoskami, ćwiczenia percepcji słuchowej
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie oraz dokumenty rekrutacyjne dostępne są w zakładce „Do pobrania”, a także w Biurze Projektu w Urzędzie Gminy Borzechów;